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実体験から楽しく学ぼう!小学校受験!

ウッシッシ (顔)実験をして発見ウッシッシ (顔)

ここ数年、小学校受験を希望されている方は
年々増えてきていますexclamation
現在、年中受験コースでは大阪1名、生駒1名、西大寺3名、布施26名の子供達が奮闘中ウッシッシ (顔)

                                                                                               そんな中・・・

今日も笑顔いっぱいわーい (嬉しい顔)わーい (嬉しい顔)楽しくレッスンが終わりましたグッド (上向き矢印)

「受験」と「笑顔・楽しい」なんて結びつかないと
思いますよね・・・exclamation and questionexclamation and questionexclamation and question

でも、めばえの受験は楽しいんですよハートたち (複数ハート)

 めばえ幼児才能学園は「受験塾ではない」んですdouble exclamation
幼児といわれている年齢の子供達に大切な事を考え
受験のカリキュラムもつくられています手 (チョキ) 

特にペーパーのレッスンの中での理科的問題
実験を通して学ぶという取り組みをこころがけています

先月した浮き沈み実験は特に盛り上がる授業でしたが
先週のの実験も楽しかったですよ

教室の外の廊下にある本当に真っ暗な倉庫の中で・・・
ちょっとお化け屋敷に入るようなドキドキの中・・・
懐中電灯を太陽の変わりにし、人形を置いて
影のできる方向を学びました手 (チョキ)

影の長さの変化や
自分達の大きな影を見て、自分が動くと影はどうなるか
という実験も盛り上がりました

今日は磁石にくっつくかどうかという実験をしました

まずは机の上においた実験セットの中にある
マッチ棒やクリップ、くぎ、ビーズなど10このもので調べます


最初は私の用意した実験セットで座って実験していたのがほっとした顔
お部屋中・・・冷や汗 (顔)教室中・・・冷や汗2 (顔)といったように
どんどん活動範囲は広がって・・・
冷や汗 (顔)冷や汗 (顔)冷や汗 (顔)

「先生exclamation先生exclamationくっついたよグッド (上向き矢印)グッド (上向き矢印)」のうれしそうな声があちらこちらから
聞こえてきましたわーい (嬉しい顔)


子供って本当に遊びの中から学ぶ天才ですね

最初は1つ1つ、くっつくかどうか調べていましたが・・・
すぐに、磁石にくっついたものにまたくっつくということをみつけ
いくつまでくっつくか競争し始めました

実験のあとはそれをペーパーに結びつけますが・・・

何でできたものがくっいたとか・・・
カンカンカンで音がした物がくっついたとか・・・
キラキラのものがくっついたとか・・・

自分達でどんどんと答えを見つけていってくれました

これからも自分で気づく楽しさを学んでくれるといいですね

 

おうちでも是非exclamation実体験させてあげてくださいねハートたち (複数ハート)

 


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