

| 0歳児 | 10:00〜11:00 | |
| 1歳児 | 11:10〜12:10 | |
| 11:10〜12:10 |
| 才能+英語+音楽+体育+食育 | |
| 才能+英語+音楽+体育+食育 |
| 造形+英語+音楽+体育+言語 | |
| 才能+音楽+体育+言語 |
| 才能育成 | 文字 数 知恵の才能開発 |
| 知育造形 | リズム造形、歌唱造形、創造造形を行うことにより正しく物を見る目を育てます。図形を通して、解決力のある子どもを育てます。 |
| 古典遊び(俳句) | 俳句においては5・7・5調になっているため、比較的覚えやすくなっています。カード選択、絵カードで意味説明を行うことにより。俳句の意味を理解します。 |
| 社会 |
日常生活での一般常識を学習していきます。例えば、交通安全の指導において、信号機、道路標識を使い交通ルールのマナーを認識した、買い物ごっこ。郵便ごっこなどで、金銭感覚や物の用途を考えていきます。 この様な事を通じて、物の善悪を判断できる子供の育成に努めます。 |
| カード遊び | 野菜、動物、反対ことば、国旗、漢字 右脳教育を行います。記憶力を高めます。 |
| 読み聞かせ | 共感を育てる、語いを豊かにする、イメージを豊かにする、創造力を培うことを土台として豊かな感性と思考力を育んでいきます。 |
| 表現遊び ( 絵画・制作・リトミック) |
絵画・制作 季節に応じた作品作りを行っています。創造力、創作力、さらに作品を完成させる持続力を高めます。リトミック 音楽にあわせて体の表現や楽器遊びを行っています。 |
| 運動 | 体育指導を運動能力に応じて行います。(とびばこ、マット、平均台、ボール、フープ) |
知恵、文字、数の三本柱で楽しく能力を育てていきます。
知恵・・・オリジナル木製積木を使って記憶力・判断力・創造力・理解力・解決力の能力を養います。
読解・・・運筆練習、文字の読み書き、そして作文指導へと進めていきます。 特にオリジナル読解テキストを使って読解指導に力を入れています。
数・・・オリジナル数積木を基本に「イメージを育てる数教育」を進めています。音楽やパソコンも使いイメージが飛躍的に育ちます。
大脳生理学に裏付けられた造形教育で、物を正しく見る目を育て、学習能力を高めます。
単なる「お絵描き」が目的のコースではなく、玉野式造形リトミックに基づき、知能開発をねらいにしています。
取り組み内容は
・リズム造形(横線描・縦線描・十字描・円描等)
・歌唱造形(ライオン・車・カメ・ひまわり等)
・造形あそび
・幾何パズル
・色彩指導・技能指導

才能と造形を各60分ずつ行います。
国・私立有名小学校進学をめざし、知力・音楽・リズム・体操など合格に必要な全てを専門的に指導します。
小学1−3年生を対象に 幾何的な形の成り立ち、面積、角度、対称形の意味、ピタゴラスの定理の証明法などを、プリント学習だけではなく、作図や立体、コンピューター学習など多方向からのアプローチで数学的思考力、 理解力を高めます。 難易度の高い中学校ほど入学試験で能力が問われます。
発達面での偏りや軽度の発達障害などの子どもたちにバランスのとれた発達をサポートします